Rozumieť metodológii výskumu, a teda aj spoľahlivosti výsledkov výskumu, je súčasťou vedeckej gramotnosti, ktorá sa v súčasnosti stáva čoraz nevyhnutnejšou. Núti nás to obracať pozornosť nielen k často fantastickej informácii, ale hlavne k otázke, ako bola táto informácia získaná, a teda nakoľko je spoľahlivá. Vedecká gramotnosť tak môže dopomôcť ku kritickému mysleniu vo všeobecnosti – nejde totiž len o hodnotenie spoľahlivosti výskumných zistení, ale aj o hodnotenie spoľahlivosti informácií, ktoré sa dozvieme na Facebooku, v dennej tlači, správach alebo od známych. Učebnica je venovaná všetkým tým, ktorí sú zvedaví, ako vzniká psychologické poznanie.
